与100个作品相关 -- 校园体艺节之初二篮球赛

初三的比赛结束了，接下来就是初二的比赛了。相对初三来说，当然初二的比赛要难看的多，毕竟初三要高一届，他们的身体发育要全面一点。

初二的第一场的比赛是三班与五班，只见他们已做好了充分的准备了，他们买好了矿泉水，拉拉队也来了，可是这时裁判员还没有来。我们等啊等，终于裁判员来了，他是拿着水来的。

比赛总算开始了，还是老规矩，双方跳球，结果被五班的运动员拿到了球。他们马上发动了一个快攻可是球却自己运出界了，真是这么好的一个球，有点莫名其妙，没有头绪的球。

于是三班拿球，三班的一个后卫真是太厉害了，他的运球好像粘在手里一样，真是有点玩街球的样子，结果，他一个一条龙上篮，可是球却刷筐而出，真是太可惜了，场下的拉拉队暴来了一阵阵虚声，这球确实有点过意不去。三班没有进，然后篮板球被五班的队员拿到，那名前锋跳的太高了，手要碰篮筐去了，据说他能超出篮筐半只手。真是为场上的比赛增添了很多生机，

比赛还刚刚开始，三班的运动员叫了一个暂停，运动员们一个个一窝蜂的喝水，这比赛难道打的很剧烈了吗？我看不剧烈，他们一个个狼吞虎咽的样子，真是有点不雅。而十班的运动员们非常安分手脚，他们在听班主任的话，他们在精心的筹备篮球计划，他们在寻找对方的破绽。暂停过后，奇怪的事发生了，只见三班的两名运动员由于喝水太多了，连走路都走不动了，于是老师把他们换下，真是太滑稽了。

比赛只进行了10分钟，真是对三班有点不利，五班的运动员按照班主任的布置，一个个打的很耐心，于是在场面上一直压制着对方，什么三分球，三步上篮，强打篮下，真是什么球都会进，三班由于缺少两名主力，所以场面上非常被动，过了一会儿，两位运动员终于消化好了，于是他们重装上阵，这下确实不一样，两名运动员在场上非常活跃，他们打的非常具有活力，他们的进攻在这时孕育而生。

上半场的比赛结束了，双方打成15平，非常焦灼，在上半场的比赛中前半场五班领先，而后面的比赛三班打的好。

在中场休息阶段，双方调兵遣将，于是下半场的比赛开始了。

双方一上来就打的非常紧，命中率也不高。这时五班的头号巨星站了出来，他先在三分线外投篮，球在篮檐上转了几圈，却进了，然后他又一个抢断，然后又一个秒传，球到了对方的篮下了，于是他们的中锋轻易的得分，真是太容易了，他们的篮筐形同虚设。

三班在这时也发威了，他们的进攻也雪花四溅，打的英姿飒爽，有头有尾，非常具有章法。就这样双方你一个，我一个，球打的非常具有激情，非常具有活力，我想有一点与初三不同的就是初二的队员打的更具观赏力与活力这是初二与初三的不同之处。

比赛还剩下5分钟，在这时双方的命中率总算下来了。最终还是三班笑到了最后。

明天的比赛是六班跟九班的比赛，到时候我会介绍的。

今天的比赛是六班与九班的比赛，只见工作人员，运动员，班主任，裁判，拉拉队都聚齐了。相信今天的比赛也会很好看的，慢慢等吧，现在比赛还没有开始，还有5分钟初二的第二场比赛就会开始，双方的运动员早在运动场做准备动作了。

终于比赛开始了，还是老规矩，先跳球，结果被九班拿到了球，于是他们运球到全场，有一个后卫投了一个三分球，可是投了一个“三不沾”，真是触霉头，这时六班拿球，六班的后卫速度非常快，他运球到全场，但他没有传球的机会，然后就一个人突破上篮，于是九班的运动员犯规，这时还是六班拿球，由后卫再次控球，然后他把球传给前锋，那名前锋来了个中距离跳球，可是球还是没有进去，比赛2分钟过去了，可双方还没有进过一个球，可见双方的防守的强度非常强大，这时六班的运动员开始发威了，他们打起了快球，而且成功率特别高，接连进了三只。这时九班的运动员主动的叫了一个暂停，于是在暂停过后，他们利用身高的优势在篮下频繁的冲击对方的篮筐，没办法六班的运动员找不出应付对手的方法，于是六班的班主任也叫了一个暂停，他们换了一个后卫，这名后卫以运球快而著称，在暂停的时候，老师说：“你们要防好对方的箭头人物，你看对方的三号，七号都是具有非常强的个人能力，我们要防住他们，否则我们必输无疑。”在暂停过后，六班的运动员终于拿出了他们的看家本领，就是快速多变的优势，频繁的冲击对方的篮筐，终于工夫不负有心人，他们打的越来越好，他们利用速度，反复的传球空切，于是九班的运动员也开始防不住了。

终于上半场的比赛结束了。

在中场休息的时候，我们的裁判也扔起了篮球，他们其中有一个裁判是教师篮球队中投篮最准的老师，他的三分球的命中率能达到百分之六十。我来到六班的休息地，他们的班主任在教训他们的队员，“你们的防守太垃圾了，真是像小学生一样，怎么在防，”于是我又来到九班的休息地里，他们的班主任好像在表扬他们，我想这也不至于吧，他们只领先了2分，难道这2分的优势很大吗？他们的班主任怎么在搞的，真是我不理解老师的态度。

下半场的比赛要开始了。

我们场下的观众已经等不住了，双方一上来比的不是进攻，而比的却是防守，导致于双方在4分钟里一分都没有得。于是九班的班主任果断的叫了一个暂停，在暂停过后，九班加强了防守，于是被迫对手失误，然后九班的运动员的进攻欲望也强起来了，他们的三分球特别准，三番两次在外线标射三分球，他们的命中率也特别高，于是六班的运动员再也防不住了。后来九班的优势越来越强，六班的运动员在这时丢盔弃甲，他们的篮筐形同虚设，九班的得分如同探囊取物，对他们来说得分真是太简单了，他们的得分方式也多种多样，六班在这时可以说是输的一败涂地，输的精光，他们全队都崩溃了。

最终九班以领先对手14分的优势取得了胜利，这是一场一边倒的比赛。

明天是几班跟几班的比赛，我现在也不知道，明天再说吧。

初二的第三场比赛是一班跟五班。我不知道他们的实力如何，我听同学们谈论，五班的运动员要强于一班，他们说五班有一名校队的成员。他是初二唯一的一名校篮球队的成员。

比赛终于要打响了。双方已作好了充分的准备。拉拉队们拿水的拿水，拿椅子的拿椅子。真是忙的不亦乐乎，拉拉队忙的不亦乐乎，运动员们在场上做准备运动，投投篮，来一些轻便的上篮，毕竟体力很重要。

比赛开始了，双方先跳球，结果被一班的后卫拿到了球，他马上发动了一个快攻，于是跟进的人也很多，结果四打二，一名后卫来了一个上篮，可是五班的一名前锋来了一个飞身补盖，只见那只篮球被劈到了场外去了，这一巴掌扇的够厉害的。于是还是一班拿球，他们的后卫小心翼翼的控球生怕被断走，可是这种事情你小心也没用，马上被五班的运动员给抢断了，于是他们的中锋早在对方的篮球场伺候了，结果他成功的得分，这时打成2比0还是五班领先，接下来的比赛牢牢的被五班的运动员给控制住了，他们的快攻非常犀利，他们的配合非常默契，他们的跳球非常准。一班打的非常被动。

这时一班的班主任果断叫暂停，他在暂停中强调，要防守，要进攻，要压制对方的进攻，这样我们才有机会，

终于在暂停过后，一班的进攻有了脱胎换骨的改变，他们的防守也很有韧性。就这样他们的比赛在场面上看上去要好看多了，至少没有落后，可以说是旗鼓相当，势均力敌，平分秋色。上半场比赛结束了双方打成12平。这比赛真是太好看了，一会儿一班领先，一会儿五班又更胜一筹，真是打的不分上下，难解难分。

在中场休息阶段，只见一班的那名中锋开始了扣篮，因为他的身高达到了190厘米，他是全校最高的运动员，可是扣了几个没有扣进去。

双方的下半场的比赛开始了，首先有一班控制球，一班的一名后卫眼光很亮，他马上把球传给正在向上冲的队员，球传的相当到位，那名运动员直接一个上篮球进了，那名后卫的传球真像NBA中的纳什，真是太漂亮了，这次传球令人赏心悦目，大开眼界，心旷神怡。真是传的好的没话说。

双方在这时进入了白热化阶段。

一班的队员这时的投篮非常准，五班的队员防不住，可是反过来五班的运动员的进攻他们也守不住。双方这时打起了对攻战，双方的命中率特别高，甚至比刚开始的时候还要高。

这比赛越来越好看了，这时双方又进入暂停阶段，暂停后，双方打的很耐心，你一个，我一个，命中率还是很高，我想这是一场高水平的比赛，双方的运动员好像到最后反而焕发青春了，你看一个个令人拍案叫绝的快攻，你看一个个百步穿杨的三分球，双方今天给我们奉献了一场高水平的比赛。今天没有失败者。

结果还是五班技高一筹赢得了比赛。