第一卷 医术无双震华夏 -- 第三十四章 改变
而就在秦赫要替她解开带子之时。
严可可嘴唇轻启，扬手示意停手，说道：“让我继续吧，再来五个。”
秦赫满意的笑起来，放下伸在她后脑勺的手：“行，继续。”
台下的学生们也非常尊重严可可，没人发出声音，整个教室特别安静。
各自三三两两从背包里找出《中草药大全》，纷纷打开书本，按照严可可所抓出来的东西到书上去寻找。
严可可第十次将手从黑袋子里升起，抓着两束细须颇多的土黄色植物，凑到鼻尖，嗅了嗅。
随即脸上露出自信的笑容，说道：“当归！”
哗——
全场响起热烈的掌声。
“行了，你可以摘下黑带了。”
严可可按秦赫所说取下绑在眼睛上的黑带，看到桌面上刚刚被自己抓出来的那几个东西，本就自信的脸庞上更是充满兴奋地喜悦。
全对！
没一个判断错误！
秦赫也非常满意地点头鼓掌，直到严可可走下讲台回到座位，掌声才停下。
他语气高昂的笑着说道：“不错，严可可同学全部猜中，甚至连水果都能猜出来，非常厉害。那么，我相信大家也都看到了，这袋子里面装的东西很有特点，对不对？”
秦赫随手指向一个坐在前排位置，带着眼镜，情绪不怎么高昂的男生，问道：“这位同学，你说说，都有些什么特点？”
男生突然一怔，他完全没想到秦老师会点到自己，平时就内向，甚少跟人说话的他瞬间脸就红了。
有个长得较胖的男生建议秦赫：“秦老师，你还是换个人吧，林睿他回答不了的。”
又有个女生跟着说道：“是啊秦老师，要不我来答。”
秦赫却并没有接受他们的主动请缨，依旧盯着这个坐在位子上名叫林睿的同学，说道：“林睿同学，之前我就有关注你，我希望你能站起来回答我这个问题。”
他还是没有动，甚至没有说话。
秦赫从讲台走到林睿课桌旁边，还是目光如炬的看着他，没有放弃。
再次鼓舞的说道：“我看过你上学期的成绩单，你的综合成绩是全班第一，说明你是优秀的。同时我也了解到你是个比较内向的男生，但我要告诉你，即便一个人再优秀，却不能跟外界沟通交流的话，那么他只会是一个庸人，如果他是一个医生，他也只会是一个庸医。”
林睿昂起头望向秦赫，闪烁不定的目光里充满质疑，他对秦赫的说法很不认同。
是的，他的确是个很内向的人，这一点他自己也很清楚，从来他都不喜欢跟人说话，读书十余年，老师提问他没举过一次手，被老师点名回答问题时，他也是非常抗拒的摇头，或者说是站起来一言不发。甚至是除了他的父母，他不愿也不敢跟其他人说话。
但他读书却很厉害，从小到大他都非常优秀，现在也是。
当时高考填报志愿时他就选择了燕京医科大学中医系，他想做一名医生，这样，他就可以坐在医馆或是医院科室里，只给人看病就好，不用跟人说太多话。
这是一门他喜欢，也是他自觉合适自己的一份职业。
他认为，做一名医生，只要医术好就够了。也不用跟别人说话干什么的。
可是现在，这个本来他觉得还有些本事的老师居然说自己这样下去以后只会成一个庸人，一个庸医，完全颠覆了他的想法，这让他很反感，抵触。
你当你是谁啊？你说这样就是这样了？
秦赫眼神凌厉，从林睿不悦的眉头以及那充斥抗拒味道的眼神中明白了些什么。
说道：“你觉得我说的不对？”
林睿头一扭，低下头盯着书本。
他才懒得回应呢。
秦赫倒也不气，语气平和的说着：“我有见过一个医生，他在医院的消化内科坐诊，有一天，一个刚做完肿瘤切除手术的患者拿着彩超照片跟胃镜结果满怀期待地给他看，医生看完之后一言不发就递给患者，然后在医疗本上写着：肿瘤暂无扩散迹象。”
“患者问他情况怎么样？”
“医生就低着头，简单的说了句：嗯。”
“后来，这个患者就跳楼自杀了。留下一封遗书，说自己久受病痛折磨，怕病情复发，没信心再坚持下去。”
“你们知道为什么吗？”
秦赫抬头扫视全班同学，发现同学们都好奇的看着自己，眼光中略带思索。
没人出声回答。过了十好几秒。
秦赫问向林睿：“林睿同学你知道为什么吗？”
看到他没有回答，秦赫自己揭开谜底：“因为这个医生与患者之间缺乏交流，缺乏沟通。这个患者的自杀与这个医生之间有着很大的关系。”
“如果这个医生当时在填写上诊断结果的时候说上几句安慰性的话，那么这个患者就不会死。”
“因为他身体里的癌细胞已经彻底被控制住，并不会复发，而这个医生的结果也并没有错，的确是‘暂无扩散迹象’。”
“可是就这么一句话，在关键时刻就能影响一个人的生命。即便这个医生医术再好，不能与病人有效的沟通，我觉得这就是一个庸医，他间接葬送了一条人命。”
“同学们，你们觉得我说的对不对？”
台下同学听完也觉得的确在理，发人深省。随即一齐大声呼应：“对！”
“林睿同学，你觉得我说的对不对？”
林睿没有说话，仔细地想了想，轻轻点了点头。
秦赫满意的笑了笑，又向他说道：“我相信你不愿意成为一个这样的庸人，庸医的，对不对？”
是啊！即便自己不习惯跟别人说话，可是有时候说话的确是能影响到别人的。
林睿怔了怔，点头：“嗯！”
“那么，我希望你能站起来，回答我之前的问题。相信自己，这并不是一件难事，给自己一些信心。”
秦赫继续给他打气，非常有激情地朝着同学们喊道：“同学们，你们对林睿同学有没有信心？！”
同学们也被秦赫的情绪所感染，大声喊道：“有！”
“来，让我们为林睿同学鼓掌，让他感受到咱们对他的信心！”
秦赫率先带头拍手，同学们随之也跟上。
噼里啪啦地的响声震彻整间教室。
在秦赫一再鼓励的话语之下，林睿抿了抿嘴，终于站起身，爬着几个痘痘的脸上充血绯红。
秦赫顺势问道：“这袋子里装的这些东西都有什么特点？”
唯唯诺诺好几秒，很紧张，结结巴巴地说道：“都，都是，植物。”
“哈哈哈哈。”
“林睿，我们都知道这些是植物。”
……
秦赫抬手向下压了压，示意同学们保持安静，目光却是充满鼓励，直直盯着眼镜男生，点头说道：“很好，的确都是植物，那么从中医的角度，你觉得他们有什么特点？”
感受到秦赫的鼓励，男生似乎不再那么怯懦，回道：“都对人体有着好处。”
秦赫继续点头，问道：“那你说说，都有些什么好处？从当归说起。”
“……呃，当归具有补血和血，调经止痛，润燥滑肠功效。”
秦赫又指向下一个鲜红色细小花蕾组成的植物：“很好，那这个呢？”
“这是三七，主治咯血，吐血，衄血，便血，崩漏，外伤出血，胸腹刺痛，跌扑肿痛。”
……
“这是水蜜桃，有美肤、清胃、润肺、祛痰等功能。”
一气呵成，除了刚开始还有些紧张，之后都非常流利的答了上来，而且回答得很准确。
台下坐在中间的严可可看向秦赫的目光充满了更加浓厚的喜爱。
这个秦赫还挺会说的呢！
“啪！啪！啪！啪！”
掌声随之而起。
林睿略显拘谨的脸上也是渐渐挤出高兴的笑容。
原来将自己内心所想表达出来会得到同学们这么热情的目光与赞赏呢。
高兴的还有秦赫，作为老师，他希望自己的同学在学好专业课之前，可以摒弃之前那些不大好的习惯，而林睿的改变，正是一个好的开始。
随后的时间里，秦赫再次让几个看上去文文静静或是不怎么喜欢说话的同学机会，鼓励他们回答问题，鼓励他们大声说话，鼓励他们勇于表达。
而这些同学也没有让秦赫失望，在同学们以及秦赫的鼓舞之下，也都勇敢的站起来踏出了对他们来说很艰难的第一步。这也给了秦赫很大的信心，他相信自己可以带好这班对中医抱有热忱的同学。
他的教学理念跟其他老师不同，他认为，即便是中医这种严谨，并且伟大的学术以及非常依赖实际经验的专业，同样对一个人的表达能力充满了严格的要求。
比起传授更多医术，教会他们勇敢的谈吐，是更为重要也是迫切的一课。
随着铃声的再次响起，同学们像是没听见似的，如果不是副校长刘振东的出现，他们倒可能还真忽略了时间不知道下课。
站在教室门口的刘振东脸上奉迎之色地朝着秦赫喊道：“秦赫老师，麻烦来趟办公室。”
