第四章 魔武三年级 -- 172节 攻击力（三）

清楚了自己攻击力弱小的原因，他现在发射火球打击吸火墙已经不再管那个攻击力显示的问题。

他思考最多的是如何快速增强攻击力、以能够抗衡第一人弟子的问题：

一个方面，需要尽可能多的训练，多发射火球就可以多发射魔法量，大家历来都是这样训练的，这方面的基础是个人功力和训练量，需要慢慢积累，一步一步的前进。

另一个方面，就是如何发挥自身的优势，把自身优势结合入攻击过程中，从而增加火球的攻击力。

第三个方面，就是铁同老师说的魔法形体越小，魔法的攻击力反而越大的问题，不过，这只是一个方向，需要创造技巧，不知道能不能做得到？更不知道自己什么时候能够创造得出来？

呵呵，他的思路很清晰，这第三个方面不是现在开展训练的重点，只是需要一边训练一边思考的问题。

而第一个方面是没有什么需要多想的，拼命炼狱就是。

第二个方面是现在需要认真搞、并且也是逐步可以搞得到的。

他现在正准备从这个方面入手，因为他很清楚自己的优势在什么方面，就是身强力壮和运动中发射火球。

哈哈，这是自己与帝国内同龄人战斗的资本，进而发展成抗衡第一人弟子的本领。

身强力壮，可以大力挥手发射火球，增加火球的运动速度和冲击力，把它们转化成向前的力量，自然就增强了攻击力。

运动中发射要想增加攻击力，就只能是一边冲锋一边发射火球，把一点人体冲锋的能量转化成火球飞射的冲击力。

思考清楚这些办法以后，下面就是刻苦耐劳训练的问题。

呵呵，他决定先训练大力挥手发射火球，只见他走到距离吸火墙大概两米远的地方站立，然后大力挥手了几次。

准备先习惯一下大力挥手，估计一下应该什么时候催谷出火球？应该什么时候把火球挥脱出去？

以避免这么近的距离发射火球还搞出一个“不粘锅”，火球从吸火墙两边飞出去，把前面南墙给爆炸了。

嘿嘿，那可就是大大事件，或者会把南墙爆炸崩塌，最起码会影响到大厅上面，或者产生震动响声，把铁同老师给惊吓得一大跳。

现在有了大概的估计和动作，应该不会再发生这种事。

一切准备妥当，他不想再浪费时间，立马挥手把火球连绵不断的丢出去，一个、二个、三个……。

火球没有想过要停顿的样，眼前只剩下眼花缭乱的闪亮；

连绵不断的火球一个个闪烁飞翔，前赴后继的冲击上吸火墙；

碑墙是没有一点客气的海量，顶上的仍然显示屏冷酷无情的相向。

这样，他很快就把右手搞劳累，只好立马的转换到左手。

因为已经不是太要求质量，只是着重在数量，争取更多的发射，目的是尽快提高每次发射出去的火魔法量，从而增加自己火球的攻击力。

因此，他是右手挥动累了，就换成左手继续发射，总之是不停的挥手，不停的把火球打出去到吸火墙上。

最后，他不知道自己已经发射了多少火球，反正就是左右手不停的轮换，现在都已经挥动得很疲惫，不能再继续的挥手发射火球。

呵呵，他就干脆把挥手发射火球的动作换成了投掷火球。