第一卷．菁菁校园何所求，一朝为情志难筹 -- 第六章．少年军事（一）

激情的热浪平静过后，指导员这才满意的继续：“直到此刻，你们才有资格知道我的名字。”接着在黑板上一板一眼认真的写了三个楷体字，字字入板三分，端端正正的三个字，仿佛要让人记住——这是个伟人的名字一样，“霍震霆”，未来的中华历史上一个非常有名的将军的名字，看来确实如一先贤的名言所说的：机遇总是留给有准备的人的。

然而现在时机依然未到，要不然他们的肩上那杠星军衔就不止是个上尉了，要知道和平年代要靠从底层小兵做到将军，那几乎是比登山还要难上十倍的事，或许这就是时势造英雄吧，没了毛泽东，又会出来一个李泽西，或是一个张泽南的来代替他完成解救中国的历史重任。

自2000年后，陈欠扁上台后，不断的抛出台独论断，国家和党中央已越来越警惕，而我们的党又想了解民意，所以在大学生中出了这个题目，一来考考大学生对时事的了解程度和分析能力，再者试探民意对党政策的理解与支持程度，如果台海战争万一真的爆发了，人民对党会有多大力度的支持，而大学生作为最富有激情的一个群体，民国年间，旧中国无数次风起云涌的运动，如五四运动，一二九运动等等，几乎都是大学生领导和发起的，给反动派以沉重的打击，我党领导的革命中更有不少热血青年参加，直到1989年被反动分子利用的学潮运动受挫后，学生运动才转入低潮，但力量依然不可小觑，我党当年有多少优秀党员走上革命之路就是从这里“起步致富”的，于此行简直是专家级的人物了，深知“水可载舟，亦可覆舟。”的道理，只在于恰当运用而已。

大学生更是国家未来的希望，如果他们有正确的价值观，人生观，有忧国忧民意识，能够理解党和国家的各项政策，那么将是国之大幸，如果他们有理想，有危机感，有经天纬地之才，安邦振国之志，那么国家和民族才会有更光明的前途和希望。

指导员继续说道比赛规则：“每个人把台海战争的答案写在纸上，写上名字，然后交上来，不可交头接耳，互相影响，要有自己独特的观点。”同学们多半钦佩他的精彩演讲，也为他的威严气势所摄，都默默写着，就象当初填报志愿一般的庄重，等写好了一一呈了上去。

霍导看过后叫了四个名字：“秦小会，卢成发，黄喜波，商振阳，你们四个认为发生战争的可能性很大的为反方为一组坐在左面，其他人认为可能性不大的为正方在右面，现在你们各述陈词，每方每次五分钟陈述和辩解，每方须出五人作为辩手，其他人在辩论期间，不可打岔，不可起哄，但可以私下递上自己的材料给辩手参考，明白的话，正方开始选辩手，然后两分钟后由正方先陈述。”很快正方或自告奋勇或经推选选出了五位，三男两女，而江雪晴赫然就在里面，秦小会发现林若欣没在里面，心中大慰，这虽然是一场简单的辩论，但他委实也不想和自己敬重的姐姐相争的，尽管自己尚比她大数月，但一者林若欣在社会礼节和照顾人两方面都远远让初涉世事的秦小会感到由衷的温暖，再者他天生一张圆圆的娃娃脸，身材又较矮小，所以很乐意认下这个姐姐的，但两人却从未说过这样的事情，而此时看到对面的24人，己方才4人，各人底气不免输了几分，他们没料到霍震霆会定这样的规则。

正方先是由江雪晴利落地站起来，面向秦小会四人，微微整理了一下手里的纸张，镇定地说道：“大家好，我叫江雪晴，我方经过研究一致认为，台海战争爆发的可能性虽有但不大，“主要陈述理由有以下几点，我方认为台海战争牵扯到各个方面的关系，异常复杂，但最主要的障碍是美国因素，台湾敢于台独就是依靠美国的《与台湾关系法》撑腰，但美国真的愿意为台湾的所谓民主付出一切吗？答案肯定是不会的，（一）从历史上看来，蒋介石当年败退台湾时，他们没敢武力阻止，此乃一，后来的我军万炮轰金门，只有蒋总统自己冒着枪林弹雨付出被击沉一半舰只的代价给金门士兵送去弹药粮食等，而美国骄横的第七舰队则是避得远远的，始终未敢越雷池半步，此为二，再如1997年的我军的台海大演习，其实在军事战法上演习有很大几率会演变为真正战争的可能，那一年更由于李登辉抛出了两国论，所以台海局势异常紧张，但美国舰队刚一进入台海区域，发现我方核潜艇莫名所踪时，便立刻退出了这一演习海域，从此三次行动而言，美国是断不愿意与我国发生战争的（二）从美国这几十年来的国家政策，它只想让台海维持现状，即两方皆不动武，以达到它全局上可以遏止中国的发展，以免触动美国的霸业，还可以向台湾军售，这样的情况可以永远的坐收渔人之利。（三）日本是美国因素后的次因素，它虽然想美国插手台海事务，但一向在外交，军事等各项内外政策方面唯美国马首是瞻，美国不走这一步，它是万分也不会走的。陈述完毕，谢谢。”说罢向指导员看了看，然后缓慢的坐了下去。

指导员脸上有些许赞美之色，心想一个女孩家有此等见识也算不凡了，但他也许还不知道她下午的表现，教室中的正方人更是一片欢迎的掌声，就是那些大男子也是由衷的跟着鼓了起来，心中都想道理我虽知道，但瞬间整理成如此清晰，却是不能，而反方的秦小会这方面此时却都是眉头深锁。

指导员向反方四人望了一下，这四人却都如哑巴了一般，没一个人站起来说话了，其实这也怪不得他们，中国十几年的灌输式教育，和历来的社会宣传，他们脑中所存的基本理论也就是刚才江雪晴所说的几点，在江学晴这样一番有理有据的猛轰后，过了约一分钟，霍震霆眼看要冷场的时候。

突然见四人交头接耳一番后，商振阳站了起来，他也整理了一下杂七杂八的稿子，也依葫芦画瓢的说道：“各位教官各位同学，晚上好，我叫商振阳，我方经过刚才的讨论，仍然一致认为台海战争爆发的可能性较大，但我方的出发点却是与正方的美国主导论颇有不同。”说完停顿了一下，只见正方人顿时嘈嘈杂杂起来，就连霍震霆脸上也有掩饰不住的好奇之心，后面的刘志刚也被激起了想听一听这些大学生蛋子到底有什么奇思妙论，要知道他们军人的思想政治课也一直是这么教的，说美国乃台海战争的主导因素，秦小会看了自己这方面的四人，这个己方的商振阳就是下午身体素质很好的那个自己不认识的男同学。

这时的商振阳却故意卖起了关子，把脸对向霍震霆说道：“指导员，我想请求换一种方式来陈述我方观点，但这种方式也会占据较多时间，所以我请放松时间限制。”

霍震霆说道：“那这样对正方就不公平了。”

“怎会不公平呢，我要与他们进行苏格拉底式的交流，就是相当于我四人与他们五人间的交流会，一问一答，时间仍然是平分的。”说完商振阳头高高的扬了起来。

霍震霆想了一下，“好是好，但不知正方可有反对意见没有。”

正方这时以江雪晴为首的五人辩论团稍为商量了一阵，认为反方以四人对我方五人的挑战，本身已处劣势，我方若不接受挑战的话，未免太过懦弱了，而正方也想看看他们究竟要玩些什么把戏，于是点头答应了。

商震阳朗声说道：“好，我刚才很是佩服正方的勇气，但有些观点还是不敢苟同，所以还想请教一二。”说完礼貌的做了一个扬手的手势。

“不知哪地方有所欠缺，尽请指证，在下必给汝满意答复。”江雪晴也是学他的复古式的礼仪，但又字字透露出一种毫不掩饰的锋芒。

“好，江同学，你刚才也说了美国一直在时时遏制中国的发展，但为了保持这种有利的平衡，所以才从全局上不支持任何一方单方面改变现状，即大陆不要动武，台湾不要宣布独立，可有这样的论断呀？”商振阳不急不慢的说着。

熟读西方哲学的儒将霍震霆知道这正是苏格拉底式的问答辩论，同时心中也不得不佩服他的睿智与机敏，因为他很可能无法瞬间形成一种新理论来反驳她，只好这样一边提问一边思考，再寻隙出击，而第一个问题就问得很精彩，让对方无法反对，苏格拉底是的提问首先要的就是每一步都让对方无法说出“不”字，直到最后一个问题的答完，才赫然发现自己已经落入了对方给自己设置的陷阱里面，这个提问正是刚才江雪晴所说的，让她无可辩驳，下面他又会把问题引导到哪里呢？

“不错，这正是刚才我所说的，有什么问题吗？”江雪晴很自然的预料中的答话。

“当然没问题，不过按照这种理论，只要是能遏制中国发展的，而自身又不必有太大损失，它美国是不是都是很愿意做的呢？”商振阳自信的问道。

江雪晴小心翼翼的思考了一阵，因为她正感到有一种逐渐在走入对方早已埋伏好的陷阱的感觉，但终于还是说了一声：“不错，美国无论是鹰派，还是鸽派都在为美国的霸权服务，这一点指定不变，至少在国家界限消除前是这样的。”最后还是严谨的加上了一句。

而此时的商振阳却更显得游刃有余，但他心中知道根本不能有丝毫轻视对方的，因为对方严谨的态度，让他感到可不是那么容易得手的。

“其实，你大可不必思考那么长时间，因为美国确实是这样的，不止是台海问题，就是南海问题你也是该知道的吧，南亚小国为何敢那样，还不是有美国撑腰嘛？南沙群岛的经济价值、战略安全价值极高，除了越南，菲律宾、马来西亚、文莱、印尼等国也曾提出主权要求。在这种情况下，美国、日本、印度、英国等地区外国家，也介入其中，意图趁机捞一把也是可以理解的，不捞的话它就不是美国了，而是笨蛋，但美国的意图最为明显：２０００年６月１４日至９月２２日，美国海军和海军陆战队与菲律宾、印尼、文莱、马来西亚等国，在南海地区分别进行了“卡拉特２０００”年度双边系列演习。演习的设想是：“某一地区大国”派兵占领了南海上有争议的岛礁并封锁了南海上的国际航道，美国应东南亚相关国家的要求，进行“军事和人道主义援助，维护地区安全和海上航行自由”。商振阳一口气说完后又很轻松的喝了一口纯净水，补充道：“那地方性大国，赤裸裸指的难道还有旁人吗？”

这一番长篇大论不光让全班级的同学委实惊讶了一阵，还旁敲侧击的打扰她心志，让江雪晴来不及思考，慢慢的跟着他的步骤走。江雪晴在这方面着实差了一着，她先声夺人，只是她固有灌输的观念和知识，再加上她的果敢和严谨态度，但要讲创新和标新立异，这两方面的对辩论高手的基本思想要求，她却怎是商振阳的对手呢？

如果细细查看商同学在原来学校的辉煌记录，便可赫然发现：2000年度省光荣杯最佳辩手，2001年度省梅花杯最佳辩手，团体赛第一名，2002年度省立范杯最佳辩手，团体赛第一名。只是这人外表虽谦和，但内心抱负却是极大，所以每次辩论赛杯事，他只参加一次，除了他知道激流勇退外，考虑自己已得了一届再想蝉联却是很不易的，而且他也不想蝉联，最后搞得自己象独孤求败似的，而这样搞法，短短三年的高中生活竟是给他把湖南省的最厉害的三项辩论赛霸主全都坐了一遍，虽不想英雄落寞，但也无意间完成了独孤之事，虽如此，他却总是被人讥笑为志大才小，总是靠着一张嘴，气愤不过之下，与别人赌赛，学了自己最不愿意学也最不擅长的理科，而且再加上贫寒的家里，还有已参加工作的表哥说理工科是好找工作的，他便弃文从理了，从零开始的他，愣是也把理科学得头头是道，很快在高三开始的第一次摸底考试，就进入了年级前十名之列，但后来在考试中发挥失常，才考进了这个末流重点。至于如何失常，却无人得知，不过学生档案的表格栏中却写着父母双亡。

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